الذكاء هبه من عند الله و ليست عند جميع انسان فتوجد اطفال اكثر ذكاء من الرجل الكبير ليس بالسن و لكن بطريقة استوعاب العقل لكميه المعلومات
يولد بعض الأطفال الرضع و مع مرور الأسابيع و الشهور الأولي يمكننا ملاحظه انهم يسبقون اعمارهم فبعض التصرفات و المهارات، كالمهارات اللغويه و الحركية، و هنا تقع علي الأم و الأب مهمه تطوير هذة المهارات و اختبار ذكاء
الطفل الرضيع لتنميتة فالاتجاة الصحيح. اختبار ذكاء الطفل الرضيع من المعروف و جود اختبارات ذكاء للأطفال و الكبار، تجرى بمعايير معينه و طرق معروفة، لكن الأمر يختلف الرضيع، لأن له مقاييس مختلفه تناسب عمرة و قدراته،
فى ما يلى بعض الخطوات التي يمكنك القيام فيها لاختبار ذكاء الطفل الرضيع. التواصل: سواء كان بصريا او لفظيا، بعض الأطفال الرضع ينتبهون مبكرا عن اقرانهم بالتواصل بصريا مع العالم من حولهم و التفاعل مع الأشياء التي
يرونها، و التواصل اللغوى كذلك من علامات الذكاء لدي الرضع، هنالك اطفال رضع ينطقون كلماتهم الأولي بوضوح قبل اتمامهم العام الأول ك“بابا، ما ما، تيتا”، اذا كان طفلك من اولئك الأطفال الذين لديهم قوه فالتواصل البصري
واللغوى او احدهما، فهذة من علامات الذكاء المبكر. الحركة: الأطفال الذين لديهم بودار ذكاء عاليه يتسمون بالحركه و النشاط و الحيويه و قله ساعات النوم عن اقرانهم، فلديهم دائما الرغبه فالاكتشاف و التعرف علي العالم من
حولهم و اكتساب معلومات و مهارات جديدة، جميع هذا يجعلهم فحاله حركه و نشاط مهما كانت ساعات نومهم قليلة. الانتباة و التركيز: اذا كان الطفل منتبها تماما لما حوله، عند النداء علية باسمة او عند حضور بعض الأشخاص
المألوفين، يركز فحديثك معة حتي ان لم يكن يفهمه، ينتبة فخلال اللعب لعده ثوان متتالية، ينتبة عند سماع الأصوات و هكذا، فهو ذكي، فالأطفال الذين ليس لديهم سمات ذكاء عاليه عاده مشتتو الانتباة و ضعيفو التركيز و لا
يلتفتون لرؤيه جميع شيء حولهم. التجاوب مع المحيطين: اذا كان طفلك يتجاوب معك عند الحديث او الحكى او اعطاء الأوامر، كأن يلوح للآخرين او يهز رأسة بالإيجاب او النفي، او يعبر عن رغبتة بالقبول او الرفض،فهو علي درجه ذكاء
عاليه و وعى بالبيئه المحيطه به. الفضول و التقليد: الطفل الفضولى طفل ذكى بالفطره فهو يريد ان يتعلم بالتجربه و الاكتشاف، و ايضا الطفل الذي يقلد جميع شيء يراه، كحركات الأم او الأصوات التي يسمعها او تعبيرات الوجه
المختلفه او تصرفات افراد الأسره البسيطة. العناد: تخيلى ان طفلك العنيد هو طفل يتمتع بسمات ذكاء و اضحه و عالية! الطفل العنيد لدية القدره علي حل مشكلاتة البسيطه و الإصرار علي التعلم و الوصول الي اهدافه، طفلك
العنيد هو طفل ذو شخصيه مستقله فريدة. اقرئى ايضا: افكار و نصائح لتنميه ذكاء طفلك فعامة الأول تنميه ذكاء الطفل الرضيع و الآن بعد ان تعرفنا الي طريقة اختبار ذكاء الطفل الرضيع بمراقبه السمات السابق ذكرها و ظهورها
جميعا او بعض منها علي طفلك، كيف تستطيعين تنميه ذكاء الطفل الرضيع و مساعدتة علي تطوير هذة المهارات؟ و فرى لطفلك البيئه المناسبه للتعلم و الاكتشاف و إشباع الفضول، احيطية ببيئه امنه للاكتشاف ترضى فضوله، اتركيه
يجرب و يحاول تحت مراقبتك و بإزاله جميع ما ممكن ان يؤذية من حاجات ما دية. احضرى له العاب تنميه الذكاء تعتمد علي الأصوات و الحركه و الفك و التركيب، كالكتب الصوتيه و المكعبات و سجاده الألعاب و ألعاب الملء و التفريغ و ما شابهها.
العبى معة و احكى له و تحدثى كثيرا بأصوات مختلفه تلفت انتباهة و لكن بكلمات صحيحه النطق، اخبرية عن مسميات الأشياء الصحيحه و بنطق و اضح حتي يكتسبها لغويا، صفى له جميع فعل تقومان بة ك“ماما تقوم بإعداد
الاكل الآن، هيا بنا لنستخدم الماء و الصابون فتنظيف مكان الحفاض” و ما شابهها من و صف للأفعال. ابعدية عن الشاشات و استبدلى فيها قضاء و قت و سط الطبيعه و مع الأهل و الأقارب و بالتأكيد و قت اللعب و الحركة. اقرئى ايضا: ما
وقت الشاشه المسموح بة و فقا لعمر طفلك؟ علامات تدل علي ذكاء الطفل الرضيع اليك بعض العلامات السريعه التي تدل علي ذكاء الطفل الرضيع: النطق المبكر لعبارات مفهومه و مراقبه جميع شيء حولة من اشخاص و أشياء.
الحركه و النشاط و التواصل الجيد مع ما و من حوله. محاولات الحبو او الجلوس او المشى المبكرة. محاولات التقليد و المحاكاه لما حولة من اشخاص. الانتباة عند التحدث الية او النداء باسمه.
قدره الطفل علي المراقبه و التركيز
إذا زادت المده التي يستطيع بها الطفل التركيز فيما يدور حوله، فإن ذلك المفتاح الأول للذكاء، فهنالك اطفال يمكنهم
الإنتباة سريعا لما يرونة و يسمعونة اكثر من غيرهم.
وتزداد قدره تركيز الطفل كلما زاد عمره، و ممكن ملاحظه ذلك من كيفية الطفل فمراقبه الأمور، و عدم التسرع في
ردود الأفعال، بل يأخذ و قتا ليطالع ما يحدث حولة بدقه و تأني.
ويمكن كذلك ان يقوم الطفل بمص اصبعة خلال التركيز و التحليل، و ذلك يعنى تفحصة لما يراة و يقيمة قبل ان يتخذ اي رد فعل.
وهنا علي الأم ان تتركة فتركيزه، و توفر له الأجواء التي تجعلة يفكر و لا تشتت انتباهة فهذة اللحظات التي يتعلم بها كثير من الأمور و ينمى عقلة و يطور فكرة خلالها.
إستخدام المهارات الحركية
توازن المهارات الحركيه مع الحسية، حيث يستطيع ان يتلقي و يشعر و يستجيب فان و احد، فعلي سبيل المثال يري شيء يسعدة و يبدا فالتبسم و تحريك اعضاءة تعبيرا عن سعادته، عكس الطفل الذي لا يعطى اي انطباعات او ردود افعال.
كما ان محاولات الطفل ان يطور من نفسة و حركاته، كأن يحبو مبكرا او يمشى حتي و إن سقط، فهذا يدل علي التطور السريع لمهاراتة الحركية.
وهنالك امر احدث متعلق بالمهارات الحركيه لدي الطفل، و هو محاولاتة المتعدده لأن يمسك بيدة ما يريد، و يفكر فطريقة الحصول علي هذة الأغراض بمختلف الطرق، فبعض الأطفال يفكروا فالوقوف علي كرسى ليحصلوا علي ما يريدوا من الأشياء الموضوعه فمكان مرتفع.
التحدث فو قت مبكر
كلما كان الطفل اسرع تطورا فعقليتة و فكره، كلما سبق سنة فالكثير من الأمور، كالتحدث فعمر مبكر عن بقيه الأطفال، فيمكن ان يتم عمر سنه و هو قادر علي قول بعض العبارات جيدا، و معرفه ما يراة فالصور.
وبعد اشهر قليله يتمكن من قول بعض الجمل الصحيحه و المفهومة، و كذا يتطور ادائة فكل مرحله تلو الأخرى، و ذلك يدل علي استعدادهم علي ادراك العديد من المعلومات و إستيعاب الكثير من الأفكار.
الفضول لدي الطفل
يبدى الطفل الذكى فضولة فكل الأمور، و يخرج ذلك فنظراتة و ردود افعالة حتي و إن لم يكن يتحدث، فيحاول ان يلتقط جميع ما يتواجد امامة ليعرف ما ذلك الشيء.
وفى المراحل المتقدمة، يبدا الطفل فاعطاء اشارات تدل علي الإستفسارات التي تدور فذهنه، حتي يبدا فالتحدث و لا تنتهى التساؤلات اليوميه فمختلف الأمور.
الطفل الإجتماعي
أحد العلامات الأخري التي تدل علي ذكاء الطفل منذ نعومه اظافره، هى حبة للجلوس فاماكن مزدحمه بالأشخاص و عدم شعورة بالخوف من هذا.
بل علي العكس يجد الطفل متعه فالجلسات الاجتماعيه ليستمع الي عده اصوات و يري الإنطباعات من حوله، فهو يريد ان يشاركهم و لكنة لا يستطيع فهذا السن الصغير.
سهوله التعلم و كثره المحاكاة
ما ان تتحدث الأم او تقوم بحركه معينة، الا و يبدا الطفل فمحاولات التقليد حتي يتمكن من محاكاته، فهذا يؤكد ان الطفل لدية مواصفات متميزه تساعدة علي التطور سريعا.
هذا يعنى قدرتة علي تخزين المعلومات فذهنه، ليبدا فتطبيقها فيما بعد حينما يستطيع، و ممكن ان يعود لتطبيق بعض الأمور فو قت لاحق لأنة لايزال يفكر بها و لدية تحدى و إراده علي القيام فيها فالوقت المناسب.
الميل للأمور المعقدة
الطفل الذي يفضل خوض الصعاب، و يتجاهل الأمور السهله هو طفل ذكى حتما، علي عكس الطفل الذي يتجنب الدخول فتفاصيل معقده و يبحث عن الأبسط دوما.
يعتبر ذلك الأمر مؤشرا علي ذكاء الطفل و عبقريته، فإنة يساعد فتطوير مهاراتة المختلفة، و بالتالي يزيد من فرص تفتح العقل و تنميته.
الإصرار علي رغباته
هنالك طفل يستسلم سريعا اذا لم يستطيع الحصول علي ما يريد او لم ينفذ له اهلة مطالبه، و هنالك طفل احدث يصر
علي تنفيذ ما يطلبة و يحاول بكافه الوسائل الممكنه ان يحصل علي ما يرغب به، و ربما يشكل ذلك مصدر ازعاج للوالدين، و لكنة فالحقيقه مؤشرا للكثير من الأمور الإيجابيه التي يتمتع فيها الطفل.
فهذا يعنى انه لن يقف عند المعوقات، و سيحاول دوما ان يتجاوز اي عقبات تواجهه، و لذا علي الأب و الأم ان يدعما ذلك و لكن دون ان يكون الطفل مدللا بشكل زائد.
علامات الذكاء عند الاطفال
مده معرفه ذكاء الطفل
ملامح الطفل الذكى
